1. เสียงและแหล่งกำเนิดเสียง

• เสียงเกิดจากการสั่นสะเทือน

• แหล่งกำเนิดเสียง เช่น คน สัตว์ สิ่งของ

• เสียงดัง–เบา / สูง–ต่ำ

2. จังหวะและการเคลื่อนไหว

• การปรบมือ เคาะจังหวะ

• จังหวะช้า–เร็ว

• เคลื่อนไหวตามจังหวะเพลง

3. การร้องเพลง

• ฝึกร้องเพลงง่าย ๆ สำหรับเด็ก

• การออกเสียงให้ชัดเจน

• ร้องตามครูหรือเสียงเพลง

4. เครื่องดนตรีเบื้องต้น

• รู้จักเครื่องดนตรีง่าย ๆ เช่น กลอง ฉิ่ง ฉาบ

• การใช้เครื่องดนตรีประกอบจังหวะ

5. การฟังดนตรี

• ฟังเพลงและแยกเสียง

• บอกความรู้สึกจากเพลง (สนุก เศร้า ฯลฯ)

เรื่อง: จังหวะและการเคลื่อนไหว

หน่วยนี้จะเน้นให้เด็ก ๆ เข้าใจ “จังหวะ” และสามารถแสดงออกผ่านการเคลื่อนไหวได้อย่างสนุกสนาน 😊

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

• เข้าใจจังหวะพื้นฐาน (ช้า–เร็ว)

• เคาะจังหวะได้ถูกต้อง

• เคลื่อนไหวตามจังหวะได้

• มีความสนุกและกล้าแสดงออก

📌 เนื้อหาสำคัญ

1. ความหมายของจังหวะ

• จังหวะ คือ การนับหรือการเคาะเป็นช่วง ๆ อย่างสม่ำเสมอ

• เช่น การปรบมือ เคาะโต๊ะ เดินตามจังหวะ

2. ประเภทของจังหวะ

• จังหวะช้า 🐢

• จังหวะเร็ว 🐇

• ฝึกแยกแยะความแตกต่างของจังหวะ

3. การเคาะจังหวะ

• ปรบมือให้ตรงจังหวะ

• ใช้ร่างกาย เช่น ตบมือ ตบขา กระทืบเท้า

• ใช้เครื่องดนตรีง่าย ๆ เช่น กลอง ฉิ่ง

4. การเคลื่อนไหวตามจังหวะ

• เดิน วิ่ง หรือกระโดดตามจังหวะเพลง

• แสดงท่าทางประกอบเพลง

• ฝึกความสัมพันธ์ระหว่างเสียงกับการเคลื่อนไหว

5. การเล่นเกมจังหวะ

• เกมฟังแล้วทำตาม

• เกมหยุด–เคลื่อนไหว (หยุดเมื่อเพลงหยุด)